Ik zou meedenken met het onderbouwteam over de lichttafel en dat deed ik ook. Maar ja, de lichttafel geeft nu eenmaal niet zo’n sterke impuls tot onderzoek, als bijvoorbeeld een overheadprojector. Dus die nam ik uit eigen voorraad mee. Voor je weet maar nooit…
Lees Meer →
LaLoBo is de tijdelijke naam van een nieuwe school, een fusie uit drie bestaande scholen in Asten. Samen met twee collega coaches mag ik een bijdrage leveren binnen dit intensieve traject. Een periode vol hectiek, maar ook vol kansen. Wat is het prachtig, als het team nieuwe kansen ziet!
Lees Meer →
Twee leerkrachten van De Stokland oriënteren zich of co-teaching Beeldend iets voor hun school kan zijn. Alle aandacht gaat eerst nog uit naar de invoering van IPC, maar als icc-er zijnde kijken deze juffen al verder. Ik mag met ze meekijken, een hele eer!
Lees Meer →
Voor het derde jaar op rij, mag ik coachen op De Octopus. Wat een luxe! In het voorjaar kreeg het hele team een mooie training van Monique Fischer.
Lees Meer →
De coaching start op De Klimboom gefaseerd. De eerste acht leerkrachten doen mee vanuit eigen wens of noodzaak. Dat maakt de gesprekken prachtig en intensief. Ik kijk uit naar de meekijkmomenten na de herfstvakantie!
Op Jeelo DCL school De Regenboog is trainer Jillis Verbeek sinds een jaar actief meedenker vanuit cultuureducatie. Dit jaar schuif ik aan als co-teacher.
Lees Meer →Als je denkt, dat nu de tijd is aangebroken voor verandering.
Een tweede cluster-coaching, een mooie vervolgstap in het traject van De CultuurLoper. En wat een aangename verrassing…
Lees Meer →
De stap is gezet, waar ABL toe kan leiden! Iris en ik zijn superblij met onze eigen ruimte, al klinkt het nog wat hol hier. We zijn gevestigd op Sectie C in Eindhoven, een broedplaats van creativiteit en een hotspot tijdens de Dutch Design Week.
In mei startten we met co-teaching op bs Het Klokhuis. Samen met collega coaches Monique en Caroline, gaan we aan de slag. Het team heeft net een training achter de rug van Karin Kotte. Ook hebben wij als vakdocenten in december 2018 workshops aan de leerkrachten mogen geven in monotype, textiel en klei. Zo kon iedereen alvast even proeven aan de procesgerichte didactiek. Karin zorgt voor een mooi theoretisch kader en dan is de tijd rijp voor co-teaching! Wat heeft intermediair Masha dit toch weer prachtig geregeld met de icc-ers en directie. Lees Meer →
